av K Danielsson · 2014 · Citerat av 92 — Här presenteras också en modell för analys av multimodala texter och didaktiska implikationer för arbete med sådana texter presenteras.
användes var kvalitativ textanalys utifrån språkliga dimensioner och Danielssons och Selanders modell för ämnesdidaktiskt arbete med multimodala texter.
Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete. Boken behandlar både begreppet vidgat 9 Staffan Selander har även arbetat med läromedelsforskning och är av den anledningen intressant. Kristina snabbrepeterade den modell för ämnesdidaktiskt arbete med multimodala texter som finns presenterad i boken ”Se texten!”. Det var semiotiska resurser , verbaltext och modaliteter .
- Tiger woods masters
- Trädgård zoner sverige
- Kinnex mekaniska ab
- Kicks malmö city
- Valuta canada dollar
- Ljudböcker biblioteket norrköping
2021-04-17 Dags för multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete Imorgon är det måndagen den 5/5 och det betyder att Kristina Danielsson föreläser i vår forskarstödda seminarieserie. I föreläsningen kommer Kristina bland annat att presentera hur man kan analysera multimodala texter och hur man kan underlätta för elever att bättre förstå såväl textens utformning som ämnesinnehållet. Genom det multimodala perspektivet på texter blir det naturligt att tala i termer av att ”skapa” snarare än ”skriva” text, eftersom textskapande lyfter fram den kreativa sidan samtidigt som det begreppet vidgar bilden från en process som handlar om Med multimodala texter avses hur andra resurser än tal och skrift används för att skapa betydelse, till exempel bilder och ljud. Avhandlingen rymmer tre delstudier och syftet är att utifrån multimodal teoribildning undersöka och begreppsliggöra elevers meningsskapande i gymnasieskolan.
Studien genomfördes utifrån en kvalitativ textanalys med ett multimodalt textfokus; Modell för ämnesdidaktiskt arbete med multimodala texter. Resultatet visar att
Se texten! - multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete: Amazon.es: Danielsson, Kristina, Selander, Staffan: Libros en idiomas extranjeros Selecciona Tus Preferencias de Cookies Utilizamos cookies y herramientas similares para mejorar tu experiencia de compra, prestar nuestros servicios, entender cómo los utilizas para poder mejorarlos, y para mostrarte anuncios. LIBRIS titelinformation: Se texten! [Ljudupptagning] multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete / Kristina Danielsson & Staffan Selander.
Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete (E-bok, 2018) - Hitta lägsta pris hos PriceRunner Jämför priser från 3 butiker SPARA på ditt inköp nu!
Av intresse för: grundskolan, gymnasieskolan. Nyckelord: litteracitet, multimodalitet, lärobokstext. Åhörarkopior. Multimodala perspektiv på lärande i naturvetenskap (576 Kb) Se texten!: multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete. Malmö: Gleerup. Kress, G. (2010).
För att kunna läsa och
Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete Ja, det är titeln på en bok som jag vid några tillfällen rekommenderat på twitter.
Vem ager bilden
Issuu is a digital publishing platform that makes it simple to publish magazines, catalogs, newspapers, books, and more online. Easily share your publications and get them in front of Issuu’s Axelsson, Monica Jönsson, Karin Bygga broar och öppna dörrar : att läsa, skriva och samtala om texter i förskola och skola 2., uppdaterade uppl.: Stockholm: Liber, 2016 s. s. 187 202 (15 s) Se bibliotekets söktjänst. Obligatorisk.
Begrepp, process och resultat men också i Staffan Selanders och Kristina Danielsson Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete. Saknar metaspråk för att analysera texter. I den andra studien är fokus på elevernas arbete med en novell, en blogg, ett reportage, en novellfilm och en bild.
Transportstyrelsen eskilstuna öppettider
pimms cup systembolaget
kommunistiska partiet borås
hur många får man åka i en a traktor
trovardighet kvalitativ metod
jason brennan against democracy
uplevel meaning
Se texten! – multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete. Malmö: Gleerups. Lindstrand, Fredrik; Eva Insulander & Staffan Selander (2017). Multimodal representation of gender in young children´s popular culture. Skolinspektionen: Förskolan behöver utveckla jämställdhetsarbetet. Skolinspektionen: Förskolans arbete med jämställdhet.
Multimodalt textfokus. 13.30 – 14.45 Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete – om hur olika semiotiska resurser samspelar med varandra i analoga och digitala medier.
multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete Liberg, Caroline Läromedelstexter i ett andraspråksperspektiv - möjligheter och begränsningar. Ingår i: Nauclér
Med multimodala texter avses hur andra resurser än tal och skrift används för att skapa betydelse, till exempel bilder och ljud. Avhandlingen rymmer tre delstudier och syftet är att utifrån multimodal teoribildning undersöka och begreppsliggöra elevers meningsskapande i gymnasieskolan. Dags för multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete Imorgon är det måndagen den 5/5 och det betyder att Kristina Danielsson föreläser i vår forskarstödda seminarieserie. I föreläsningen kommer Kristina bland annat att presentera hur man kan analysera multimodala texter och hur man kan underlätta för elever att bättre förstå såväl textens utformning som ämnesinnehållet. Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete - Staffan Selander, Kristina Danielsson - ebok (9789151100838) | Adlibris Bokhandel. Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete - e-bok, Svenska, 2018.
- multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete" av Kristina Danielsson? Du kan sluta leta. Våra experter i antikvariat hjälper dig eftersöka boken - utan extra kostnad - och den levereras direkt hem i brevlådan. Köp Se texten! - multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete av Kristina Danielsson, Staffan Selander Gå till mobilversionen av bokus.com BOKREAN är igång – fynda från 19 kr! Utdrag från: Kristina Danielsson. ”Se texten!